Virtualidad: Una Oportunidad para acercar la Educación Continúa a nuestros egresados.
PDF

Palabras clave

virtualidad
acceso
actualización
educación continua

Cómo citar

1.
Cyrus Barker E. Virtualidad: Una Oportunidad para acercar la Educación Continúa a nuestros egresados. Rev Ter [Internet]. 3 de julio de 2017 [citado 16 de abril de 2024];11(2):4-6. Disponible en: https://revistaterapeutica.net/index.php/RT/article/view/56

Resumen

Ante los retos actuales que las profesionales de la salud se encuentran expuestas, la educación continua plantea una solución viable, sin embargo, es necesario hacerla accesible en tiempo y espacio, considerando las responsabilidades, necesidades y tiempos de los posibles estudiantes, es por esto que se plantea la virtualidad como el medio ideal para permitir lograr afrontar los retos y brindar oportunidades de actualización y educación continua a nuestros estudiantes y egresados

https://doi.org/10.33967/rt.v11i2.56
PDF

Citas

Cyrus Baker
E, Ramer Mesén C. Virtualidad:
una oportunidad para acercar la
Educación Continua a nuestros
egresados. Rev Ter. 2017;11(2):4-6.

Política de acceso, distribución y derechos de uso.

La revista se publica en línea como medio principal y en versión impresa solamente para archivo en Biblioteca de la Universidad Santa Paula.

La publicación en la revista no tiene costo para los autores.

Sesión de derechos: Al optar por la publicación en la RT, el autor conserva    los derechos de uso y reuso de su obra, siempre y cuando cite la revista como primera fuente de publicación

Los artículos de la revista son de acceso abierto y se distribuyen de acuerdo con los términos de la licencia de Creative Commons Attribution- NoDerivates 4.0 International (CC BY-ND 4.0), que permite el uso, la distribución y la reproducción en cualquier medio, siempre que el trabajo original se cite correctamente. No se permiten modificaciones, más si el uso comercial de los artículos. En cualquier reproducción de los artículos no debe haber ninguna sugerencia de que la Rev Ter, la Universidad Santa Paula o los autores del artículo respalden ninguna organización o producto específico. No se permite el uso del logotipo de la Rev Ter o la Universidad Santa Paula.

El acceso a los manuscritos de texto completo es gratuito para los lectores.    La revista no acepta anuncios de patrocinadores.

La Revista Terapéutica se encuentra indexada Redib y está en proceso de indexación en Latindex , el cual concluirá en 2019.

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.