Zeledón-Sánchez, F. (2025). Enseñanza de la medicina bajo el modelo del currículo integrado: la importancia de las tendencias educativas contemporáneas. Revista Terapéutica, 18(2), 69–78. https://doi.org/10.33967/rt.v18i2.214 (Original work published 30 de julio de 2024)